El alumnado de 1º de Bachillerato ha participado en la VIII edición del concurso Premios Valores Democráticos , convocados por la Fundación de Castilla y León y la Fundación Valores Democráticos, en coordinación con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
El concurso tiene como objetivo ceder la palabra al alumnado de los diferentes centros escolares para que expresen, a través de creaciones audiovisuales, sus vivencias, opiniones y sugerencias sobre los valores humanos fundamentales que garantizan la convivencia pacífica en las sociedades democráticas. El hilo conductor de esta octava edición era "la paz".
La organización premia aquellos vídeos realizados con dispositivos digitales que destaquen por su guion y procesamiento técnico y mediante los que se ponga de manifiesto la importancia de los valores que sirven como piedra angular a una democracia y refuerzan su vigencia actual.
Nos hemos adherido a este concurso para que el alumnado, a través de la materia Filosofía, tenga la oportunidad de cimentar su pensamiento crítico y pueda visibilizar proyectos de trabajo en equipo sobre temáticas éticas actuales.
A pesar de que todo el alumnado realizó el trabajo, decidimos enviar un vídeo representativo de cada grupo al certamen.
ECOS DE PAZ, realizado por Jorge Sánchez, Daniel Carretero, Manuel Santos y Marcos García.
ENTRE LA PAZ, realizado por Natalia Nieto y María Esteban.
QUÉ SIGNIFICA REALMENTE LA PAZ, realizado por Saúl Aguado, Carla Blanco, Álvaro Muñoz y Daniel Sánchez.
El departamento de Filosofía participó en el proyecto significativo de centro "Recreación histórica: siglo XIX" con parte del alumnado de 2º de Bachillerato realizando una representación teatral con el fin de dar a conocer a un filósofo determinante en la historia del pensamiento occidental, Friedrich Nietzsche.
Con el fin de contextualizarlo, se informó previamente a través de las redes sociales del centro de algunos aspectos relevantes relacionados con su vida y obra:
Nietzsche, desde su nihilismo, rechaza toda la filosofía precedente que, desde Sócrates, otorgaba a la razón el papel definitorio al ser humano, y reivindica nuestra irracionalidad dionisiaca. Mediante la corriente vitalista nos invita a ser superhombres creadores de valores propios y amantes de lo terrenal.
Imágenes de la actividad del Dpto. de Filosofía en la Recreación Histórica del año 2025 sobre el siglo XIX, que versó sobre la filosofía de Nietzsche
A través de este pequeño homenaje se pretendía dar a conocer la peculiar personalidad del filósofo, sus revolucionarias ideas y mostrar cómo su pensamiento aforístico consiguió traspasar el ámbito de la filosofía para filtrarse en la música, la literatura, el cine o la política. También fue sometido a múltiples interpretaciones, lamentablemente, no todas fieles a su pensamiento original.
Una vez visualizado, desde el Departamento de Filosofía invitamos a la lectura de la obra de Nietzsche, a introducir la valentía, el caos y la irracionalidad en nuestras vidas, aparentemente cuerdas; y a resucitar, en medio de los tiempos que corren, el pensamiento crítico, autónomo y filosófico.
